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走进呼和浩特民族实验学校，映入眼帘的是篮球场上挥洒汗水的身影、彩绘地面的学科游戏区，以及三五成群跳绳嬉戏的孩子们。校长银利平站在操场上，目光掠过活力四射的校园，向记者分享了

他的育人理念：“教育要像阳光一样普照每个孩子的成长——既要强健体魄，又要启迪智慧，更要塑造品格。”

以“健康第一”为基石，构建活力课程

“我们率先推行‘每日每班一节体育课
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多维活动’模式，将学生日均运动时长提升至140分钟。”银利平介绍，学校在开足开齐国家课程基础上，开发多元化拓展课程。晨间15分钟“活力大课间”与午间特色活动无缝衔接，形成全天候运动链，远超自治区要求的2小时体育活动标准。

“运动是教育的底色，只有体魄强健，孩子才能更好地追求知识、塑造品格。”银利平说。

创新融合，让操场成为多元课堂

校园地面上五彩斑斓的学科游戏模型成为呼和浩特民族实验学校最大亮点。

“跳数字训练数学思维，跃字母强化英语记忆，二十四节气与传统文化相联系，跳火箭科普科学课程。”银利平指着地面图案说，学校聘请专业团队设计多种融合游戏，让操场变身跨学科实践场。这种“一动多能”的设计使体育课承载起智育、美育、劳育功能，实现“五育”有机融合。

构筑健康防线 智慧管理见成效

面对青少年近视防控难题，学校投入专项资金升级防近视智慧黑板，严格控制电子设备使用，创新眼保健操评比制度。“健康不仅是身体素质，还包括视力等细节。我们通过智慧管理，近年来近视率下降，‘小眼镜’越来越少，这是对孩子未来负责。”银利平说。

培育终身运动习惯 赋能未来发展

“让运动成为基因，融入每个孩子的生活”是该校的育人目标。通过“体育器械进书包”行动，学校鼓励学生每日携带跳绳、沙包等器材，利用碎片时间锻炼。银利平表示：“我们将深化体教融合，让每个孩子拥有强健的体魄，让孩子们在体育活动中收获健康、快乐和成长”

暮色中的校园依然跃动着青春身影，学生们纷纷走出教室，跑起来，跳起来，比以前更快乐，精神头更足，从而更能精力充沛的投入到学习当中，促进学习。

银利平说：“当教育回归育人本质，每个生命都会绽放独特光彩。”

近几年，呼和浩特民族实验学校，从活力课程到学科融合，从健康管理到习惯培育，呼和浩特民族实验学校在银利平的带领下，正以阳光教育为帆，体教融合为桨，让每个孩子在成长中拥抱阳光、收获未来，为教育的本质写下生动注脚。

来源：内蒙古晨报晨网速闻新闻张鸿楠

责编：赵鹏飞