科普知识

掌上春城讯 孩子看书跳行，注意力难以集中？斜视手术后为何还要进行视觉训练？面对家长关心的儿童视力问题，7月20日，昆明爱尔眼科医院举办了专场“视觉训练近视防控解决方案”宣讲会，眼科专家面对面支招孩子视力管理，详解科学干预方法。

针对家长的普遍疑问，昆明爱尔眼科医院斜弱视与小儿眼科主任段春玉带来了一堂生动且严谨的眼健康科普课。她介绍：“视觉训练是一种基于视觉神经可塑性、有针对性地提升眼睛和大脑协调能力的科学干预方法，目的是从根本上改善视觉系统的工作效率。通俗的说，视觉训练就是要让我们的眼睛、大脑和身体一起联动起来，在这个联动的训练过程中改善我们双眼和身体的协调配合功能。双眼视功能除了视力好、还包括扫视、注视与追踪能力，双眼融合与调节、集合能力，动态立体视，空间定位能力等。”

段春玉解释，视觉训练并不是简单地“练眼睛”，而是用科技激活大脑，让视觉相关的神经区域重新“上线工作”，真正实现“视觉功能的重塑”。初期的视觉训练需要提升视力和调节、辐辏功能，达到双眼视力的平衡后，就需要训练解除视觉抑制，让大脑接收双眼图像并加工处理，产生融合功能、立体感知和空间定位能力，指导身体协调运动，高效学习或工作。给我们的视觉系统适当的刺激+反复的练习+实时反馈，就能建立新的、更高效的“视觉加工路径”。另外，视功能训练不是简单的眼保健操、眼球运动训练，它有一整套科学系统的训练路径，并且需要根据每个人的视觉功能状况量身定制，并匹配适合的训练设备，如：3D、4D训练系统，VR/AR空间追踪设备，眼动仪，多感官反馈设备（结合视觉、听觉、动作刺激）。因此，整个训练过程可以更沉浸、更有效。

段春玉还指出，视功能训练不仅帮助改善弱视儿童的视觉功能缺损，还在延缓近视度数加深方面发挥着重要作用。研究表明，双眼平衡能力和深度感知能力的提升，有助于孩子在日常生活中更好地应对各种视觉挑战，从而减缓近视的进一步发展。而近视防控及视力问题的干预贵在“早”。“在孩子视觉发育的敏感期（学龄前3-6岁），家长就应定期带孩子到专业的眼科医疗机构检查。通过检查，不仅可以提前发现孩子的近视倾向，为孩子提出有效、个性化的近视防控方法和建议，尽早进行屈光不正的矫正、治疗斜视、弱视，还能监测、评估近视防控的效果。”段春玉说。

爱尔眼科医院集团云南省区CEO兼昆明爱尔眼科医院CEO张林介绍，此次科普活动旨在帮助家长更好地理解视觉训练的目的、学习有效近视防控方法，并提升儿童及成人视觉质量等问题的认知，暑假期间，昆明爱尔眼科医院还将持续举办此类科普活动，帮助家长做好孩子假期的视力管理。